Légende :
🟡 Moyennement maîtrisé
🔵 Novice
Langages :
- 🟡 Python
- 🟡 HTML, CSS
- 🟡 SQL
- 🟡 Java
- 🟡 PHP
- 🟡 JavaScript
- 🟡 TypeScript
- 🟡 Bash
Frameworks :
- 🔵 Django
- 🔵 Symfony
- 🔵 Vue.js
Bases de données :
- 🟡 MariaDB
- 🔵 MySQL
Outils :
- 🟡 Visual Studio Code
- 🟡 Docker
- 🟡 IntelliJ IDEA
- 🟡 WordPress
- 🟡 Forge MDK 1.21.1
- 🟡 PICO-8
- 🔵 ELEMENTOR
- 🔵 Gradle
- 🔵 Git
- 🔵 Android Studio
- 🔵 PhpStorm
- 🔵 SonarQube
- 🔵 DBeaver
- 🔵 JMerise
- 🔵 Looping
Méthodes :
- 🟡 Merise
- 🔵 Agile
| BTS SERVICES INFORMATIQUES AUX ORGANISATIONS | SESSION 2027 | ||||||
| Tableau de synthèse des réalisations professionnelles | |||||||
| NOM et prénom : GUETTAB Yanis | N° candidat : | ||||||
| Centre de formation : IRIS Montpellier | Option : | ▢ SISR | ▢ SLAM | ||||
| Adresse URL du portfolio : https://yanis-guettab.iris-occitanie.fr/ | |||||||
| Compétences mises en œuvre Réalisations professionnelles (intitulé et liste des documents et productions associés) | Période (sous la forme du JJ/MM/AA au JJ/MM/AA) | Gérer le patrimoine informatique | Répondre aux incidents et aux demandes d’assistance et d’évolution | Développer la présence en ligne de l’organisation | Travailler en mode projet | Mettre à disposition des utilisateurs un service informatique | Organiser son développement professionnel |
| ▸Recenser et identifier les ressources numériques ▸Exploiter des référentiels, normes et standards adoptés par le prestataire informatique ▸Mettre en place et vérifier les niveaux d’habilitation associés à un service ▸Vérifier les conditions de la continuité d’un service informatique ▸Gérer des sauvegardes ▸Vérifier le respect des règles d’utilisation des ressources numériques | ▸Collecter, suivre et orienter des demandes ▸Traiter des demandes concernant les services réseau et système, applicatifs ▸Traiter des demandes concernant les applications | ▸Participer à la valorisation de l’image de l’organisation sur les médias numériques en tenant compte du cadre juridique et des enjeux économiques ▸Référencer les services en ligne de l’organisation et mesurer leur visibilité. ▸Participer à l’évolution d’un site Web exploitant les données de l’organisation. | ▸Analyser les objectifs et les modalités d’organisation d’un projet ▸Planifier les activités ▸Évaluer les indicateurs de suivi d’un projet et analyser les écarts | ▸Réaliser les tests d’intégration et d’acceptation d’un service ▸Déployer un service ▸Accompagner les utilisateurs dans la mise en place d’un service | ▸Mettre en place son environnement d’apprentissage personnel ▸Mettre en œuvre des outils et stratégies de veille informationnelle ▸Gérer son identité professionnelle ▸Développer son projet professionnel | ||
| Réalisations en cours de formation | |||||||
| Cours Charlotte professionnalisation : reconditionnement d’ordinateurs pour une association appelée CNOC (Culture Numérique Occitanie). | X | X | X | ||||
| Projet tutoré Roï : projet Welcome – mise à niveau du service informatique d’une entreprise | X | X | X | ||||
| Professionnalisation : portfolio | X | X | X | ||||
| Réalisations en milieu professionnel en cours de première année | |||||||
| Réalisations en milieu professionnel en cours de seconde année | |||||||
| Réalisations extérieures à la formation | |||||||